教学教研 | 推门听课促成长 深耕心育润无声

　　春意渐浓，杏坛耕耘正当时。为推动我校心理健康教育课程高质量发展，3月4日下午，校党委副书记、校长王岚，校党委委员、副校长何劲松走进心理健康中心，全程观摩了青年教师崔志成执教的《做时间的主人——高中生时间管理赋能课》，并与心理教研组展开深度交流。

　　本节课以课题调查数据为背景，以我校学生典型时间管理痛点为场景，通过在课程中设置一系列的活动，引导学生提高管理意识，并鲜明地指出时间管理的本质是对自我的管理，教会学生掌握科学管理时间的方法，并在日常生活中加以运用，养成良好的学习习惯。

　　课堂一开始，授课教师崔志成利用多种形式向学生们形象展现了“一分钟效应”，指出被充分利用的时间可以创造出惊人的成果。通过绘制自己的时间饼图，直观展现了时间都被用在了哪里，每天同样的24小时，每个人却手握不同的有效时间。最后，通过观看多媒体视频“时间瓶子”，介绍科学时间管理四象限理论，学会设置优先级，合理分配精力，实现高效利用时间的目的。

　　校领导认真聆听教师授课，仔细观察学生的课堂表现。在授课教师精心准备之下，课程内容有着清晰的思路和丰富的活动和体验设计，在紧紧围绕主题的同时营造了轻松愉快的教学氛围。学生们积极参与课堂互动，展现出良好的精神风貌和学习状态。

　　推门听课是我校的一项常态化教研活动，它推开的不仅是教室的门，还拓宽了教师成长的路。我校将继续把推门听课活动作为优化课堂、提高教师教学水平的一个重要途径，促使每位教师在常态课上下足功夫，努力提高每节课的教学质量，真正打造高效课堂。