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新视域 新境界 新高度——参加第四期全国基础教育“集团化办学”高级研修班有感

撰稿:熊荣领 初审:胡小平 终审:沈龙海 发布时间:2023-08-14 17:56:59 浏览:12182 次 【字体大小:

  八月杭州,花开满城。

  从8月8日到13日,为期一周的培训、考察和研讨结束了。一个个专家的精彩报告,一个个生动的范式和案例,一场场学员之间的思维碰撞。我深刻认识到,在新时代背景下,我国基础教育事业发展面临着前所未有的机遇与挑战。为了更好地推动基础教育改革,提高教育质量,实现教育公平,我们有幸参加此次研修活动。通过此次研讨,我们对基础教育集团化办学有了更加深刻的认识,明确了今后工作的方向,为推动我国基础教育事业迈上新境界、达到新高度奠定了坚实基础。以下用九个字粗浅概括这一周学习感受:新视域、新境界、新高度。

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  一、新视域:拓宽教育视野,推动教育创新发展

  在新的历史时期,我们要树立全球视野,借鉴国际先进经验,推动我国基础教育事业不断发展。此次研修活动为我们提供了一个广阔的交流平台。我们惊叹于高桥初中1+7+2的模式。我们感慨于湘师实验小学教育集团的有人、有神、有颜的办学追求。我们更震撼于学军中学的竞赛之路、强基之路、高考之路。这三所集团化办学的共同点是各美其美,和而不同。这让我们了解到各地在推进集团化办学过程中的成功经验和做法。这对于我们拓宽教育视野,推动教育创新发展具有重要意义。

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  二、新境界:深化教育改革,提高教育质量

  此次研修活动使我们深刻认识到,深化教育改革是提高教育质量的关键。夏国良、许杰、冯明、汤丽莹和方奇刚等五位专家的报告精彩纷呈,不仅给我们政策层面上的解读,还给出了一个个模型,还对存在的问题给出了可行性对策。他们把我们带入新境界,我们要坚持以人为本,关注学生的全面发展,推动教育教学改革,提高教师队伍素质,加强课程体系建设,创新教育评价体系,努力实现教育现代化。同时,我们要加强集团内部管理,优化资源配置,提高办学效益,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人打下坚实基础。

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  三、新高度:促进教育公平,实现共同发展

  参加此次研修活动,使我更加明确了推进教育公平的重要性。我们要坚持公益性原则,充分发挥优质教育资源的辐射带动作用,努力缩小区域、城乡、校际之间的差距,促进教育公平。同时,我们要加强对农村、贫困地区的支持力度,推动优质教育资源向这些地区倾斜,助力全面建设社会主义现代化国家。在这里,我还要跟大家分享一下党的二十大报告中一个片段。中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行!就是我们做到六个必须坚持,必须坚持人民至上,才能站的高;必须坚持自信自立,才能立的直;必须坚持守正创新,才能行的稳;必须坚持问题导向,才能落的实;必须坚持系统观念,才能想的全;必须坚持胸怀天下,才能看的远。

  总之,通过参加此次研修活动,我们对新时代基础教育改革发展有了更加清晰的认识,明确了今后工作的方向。我们将以此为契机,紧紧围绕新视域、新境界、新高度的目标,深入推进基础教育集团化办学改革,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

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